Question
Actualizado en
21 ene 2018

  • Chino tradicional (Taiwan)
  • Japonés
  • Inglés (US)
Pregunta cerrada
Pregunta de Japonés

日本へ交換生になる資格を取るために、自叙伝を書きました。‎違いがあるか、インターネット上に皆さん、日記をなおしてください。よろしくお願いします。

XXXと申します。私はXX県XX鎮の比較的裕福な家庭にて育つ、21歳の大学3年生です。五人家族で、父と母はコックをしています。姉は大学でデジタル・メディア設計を専攻しています。妹はいま、高校生です。両親は自分の店を経営します。なので、週末に家に帰って手伝います。プロセスによって人と接する仕事がとんどん好きになりました。両親から受けた観念は「誰かを助けることは結局自分を助けることなんです。」私には大きく影響を受けています。XXXX年にXX大学の応用外国語学科に入学して、英語と日本語を専攻しています。大学1年生の時、学校のボランティア部活に参加して、楽しく自分の成長にもなります。大学2年生の頃、新学期前に新入生歓迎の仕事でリーダーを務め、いろいろなイベントを主催しました。皆で一緒に計画を立て、頭を絞ってアイデアを出すという過程の中で、チームワークと人間関係の重要性を痛感しました。今、大学3年生でティーチングアシスタントをしています。采点するのに加えて、後輩に日本語を教えてくれます。別の専攻が不足していることを覚え、マーケティング学科も勉強しています。なので、いろいろな行銷競賽に参加しました。その中で賞を獲得しました。日本文化に興味があり、もっと深く理解したく、留学のチャンスをもらいたいと思います。

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XXXと申します。私はXX県XX鎮の比較的裕福な家庭にて育つ、21歳の大学3年生です。五人家族で、父と母はコックをしています。姉は大学でデジタル・メディア設計を専攻しています。妹はいま、高校生です。両親は自分の店を経営します。なので、週末に家に帰って手伝います。プロセスによって人と接する仕事がとんどん好きになりました。両親から受けた観念は「誰かを助けることは結局自分を助けることなんです。」私には大きく影響を受けています。XXXX年にXX大学の応用外国語学科に入学して、英語と日本語を専攻しています。大学1年生の時、学校のボランティア部活に参加して、楽しく自分の成長にもなります。大学2年生の頃、新学期前に新入生歓迎の仕事でリーダーを務め、いろいろなイベントを主催しました。皆で一緒に計画を立て、頭を絞ってアイデアを出すという過程の中で、チームワークと人間関係の重要性を痛感しました。今、大学3年生でティーチングアシスタントをしています。采点するのに加えて、後輩に日本語を教えてくれます。別の専攻が不足していることを覚え、マーケティング学科も勉強しています。なので、いろいろな行銷競賽に参加しました。その中で賞を獲得しました。日本文化に興味があり、もっと深く理解したく、留学のチャンスをもらいたいと思います。
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