Question
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21 ene 2018
- Chino tradicional (Taiwan)
-
Japonés
-
Inglés (US)
Pregunta cerrada
Pregunta de Japonés
日本へ交換生になる資格を取るために、自叙伝を書きました。違いがあるか、インターネット上に皆さん、日記をなおしてください。よろしくお願いします。
XXXと申します。私はXX県XX鎮の比較的裕福な家庭にて育つ、21歳の大学3年生です。五人家族で、父と母はコックをしています。姉は大学でデジタル・メディア設計を専攻しています。妹はいま、高校生です。両親は自分の店を経営します。なので、週末に家に帰って手伝います。プロセスによって人と接する仕事がとんどん好きになりました。両親から受けた観念は「誰かを助けることは結局自分を助けることなんです。」私には大きく影響を受けています。XXXX年にXX大学の応用外国語学科に入学して、英語と日本語を専攻しています。大学1年生の時、学校のボランティア部活に参加して、楽しく自分の成長にもなります。大学2年生の頃、新学期前に新入生歓迎の仕事でリーダーを務め、いろいろなイベントを主催しました。皆で一緒に計画を立て、頭を絞ってアイデアを出すという過程の中で、チームワークと人間関係の重要性を痛感しました。今、大学3年生でティーチングアシスタントをしています。采点するのに加えて、後輩に日本語を教えてくれます。別の専攻が不足していることを覚え、マーケティング学科も勉強しています。なので、いろいろな行銷競賽に参加しました。その中で賞を獲得しました。日本文化に興味があり、もっと深く理解したく、留学のチャンスをもらいたいと思います。
日本へ交換生になる資格を取るために、自叙伝を書きました。違いがあるか、インターネット上に皆さん、日記をなおしてください。よろしくお願いします。
XXXと申します。私はXX県XX鎮の比較的裕福な家庭にて育つ、21歳の大学3年生です。五人家族で、父と母はコックをしています。姉は大学でデジタル・メディア設計を専攻しています。妹はいま、高校生です。両親は自分の店を経営します。なので、週末に家に帰って手伝います。プロセスによって人と接する仕事がとんどん好きになりました。両親から受けた観念は「誰かを助けることは結局自分を助けることなんです。」私には大きく影響を受けています。XXXX年にXX大学の応用外国語学科に入学して、英語と日本語を専攻しています。大学1年生の時、学校のボランティア部活に参加して、楽しく自分の成長にもなります。大学2年生の頃、新学期前に新入生歓迎の仕事でリーダーを務め、いろいろなイベントを主催しました。皆で一緒に計画を立て、頭を絞ってアイデアを出すという過程の中で、チームワークと人間関係の重要性を痛感しました。今、大学3年生でティーチングアシスタントをしています。采点するのに加えて、後輩に日本語を教えてくれます。別の専攻が不足していることを覚え、マーケティング学科も勉強しています。なので、いろいろな行銷競賽に参加しました。その中で賞を獲得しました。日本文化に興味があり、もっと深く理解したく、留学のチャンスをもらいたいと思います。
XXXと申します。私はXX県XX鎮の比較的裕福な家庭にて育つ、21歳の大学3年生です。五人家族で、父と母はコックをしています。姉は大学でデジタル・メディア設計を専攻しています。妹はいま、高校生です。両親は自分の店を経営します。なので、週末に家に帰って手伝います。プロセスによって人と接する仕事がとんどん好きになりました。両親から受けた観念は「誰かを助けることは結局自分を助けることなんです。」私には大きく影響を受けています。XXXX年にXX大学の応用外国語学科に入学して、英語と日本語を専攻しています。大学1年生の時、学校のボランティア部活に参加して、楽しく自分の成長にもなります。大学2年生の頃、新学期前に新入生歓迎の仕事でリーダーを務め、いろいろなイベントを主催しました。皆で一緒に計画を立て、頭を絞ってアイデアを出すという過程の中で、チームワークと人間関係の重要性を痛感しました。今、大学3年生でティーチングアシスタントをしています。采点するのに加えて、後輩に日本語を教えてくれます。別の専攻が不足していることを覚え、マーケティング学科も勉強しています。なので、いろいろな行銷競賽に参加しました。その中で賞を獲得しました。日本文化に興味があり、もっと深く理解したく、留学のチャンスをもらいたいと思います。
Respuestas
21 ene 2018
Respuesta destacada
- Japonés
XXXと申します。私はXX県XX鎮の比較的裕福な家庭(にて→で)(育つ→育った)、21歳の大学3年生です。五人家族で、父と母はコックをしています。姉は大学でデジタル・メディア設計を専攻しています。妹は(いま→今)、高校生です。両親は自分の店を経営(します→しています)。(なので→そのため)、週末(に→は)家に帰って手伝(います→っています)。(プロセスによって→店の手伝いを通して)人と接する仕事が(とんどん→どんどん)好きになりました。両親から(受けた観念→教わったこと)は「誰かを助けることは結局自分を助けること(なんです。→になる)」(ということです。)私(には→はその考えに)大きく影響を受け(ています→ました)。
(私は)XXXX年にXX大学の応用外国語学科に入学して、英語と日本語を専攻して(います→来ました)。大学1年生の時、学校のボランティア部活に参加して、楽しく(活動し)自分の成長にも(なります→なりました)。大学2年生の頃、新学期前に新入生歓迎の仕事でリーダーを務め、いろいろなイベントを主催しました。皆で一緒に計画を立て、(頭→知恵)を絞ってアイデアを出すという過程の中で、チームワークと人間関係の重要性を痛感しました。今、大学3年生でティーチングアシスタントをしています。(采点←?)するのに加えて、後輩に日本語を教えて(くれます→います)。別の専攻(の知識)が不足している(ことを覚え→と感じ)、マーケティング学科も勉強しています。(なので→そのため)、いろいろな(行銷競賽←?)に参加しました。その中で(は)賞を、獲得しました。日本文化に興味があり、もっと深く理解したく、留学のチャンスを(もらいたい→頂ければ)と思います。
( )内で、訂正と言葉の追加をしました。
?のところは、日本で使わない言葉だと思い、わかりませんでした。
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- Japonés
両親は自分の店を経営しています
プロセスによって?
私には大きな影響を与えています
or私は大きな(大きく)影響を
受けています
ボランティアサークル?
自分の成長の糧になりました
後輩に日本語を教えています
別の専攻に対する知識が
不足していることを感じ
行銷競賽是什么?
もらいたいと思っています
Usuario con respuestas altamente valoradas
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- Japonés
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XXXと申します。私はXX県XX鎮の比較的裕福な家庭(にて→で)(育つ→育った)、21歳の大学3年生です。五人家族で、父と母はコックをしています。姉は大学でデジタル・メディア設計を専攻しています。妹は(いま→今)、高校生です。両親は自分の店を経営(します→しています)。(なので→そのため)、週末(に→は)家に帰って手伝(います→っています)。(プロセスによって→店の手伝いを通して)人と接する仕事が(とんどん→どんどん)好きになりました。両親から(受けた観念→教わったこと)は「誰かを助けることは結局自分を助けること(なんです。→になる)」(ということです。)私(には→はその考えに)大きく影響を受け(ています→ました)。
(私は)XXXX年にXX大学の応用外国語学科に入学して、英語と日本語を専攻して(います→来ました)。大学1年生の時、学校のボランティア部活に参加して、楽しく(活動し)自分の成長にも(なります→なりました)。大学2年生の頃、新学期前に新入生歓迎の仕事でリーダーを務め、いろいろなイベントを主催しました。皆で一緒に計画を立て、(頭→知恵)を絞ってアイデアを出すという過程の中で、チームワークと人間関係の重要性を痛感しました。今、大学3年生でティーチングアシスタントをしています。(采点←?)するのに加えて、後輩に日本語を教えて(くれます→います)。別の専攻(の知識)が不足している(ことを覚え→と感じ)、マーケティング学科も勉強しています。(なので→そのため)、いろいろな(行銷競賽←?)に参加しました。その中で(は)賞を、獲得しました。日本文化に興味があり、もっと深く理解したく、留学のチャンスを(もらいたい→頂ければ)と思います。
( )内で、訂正と言葉の追加をしました。
?のところは、日本で使わない言葉だと思い、わかりませんでした。
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